W ramach projektu zostały zorganizowane 3 turnusy wypoczynku dla polskich i polonijnych dzieci i młodzieży z Litwy, Ukrainy oraz Szwajcarii, w których wzięło udział 135 dzieci. Uczestnicy wzięli udział w prowadzonych warsztatach z języka polskiego, artystycznych, historyczno-kulturowych. Każdego dnia, z wyjątkiem wyjazdowych odbywały się warsztaty pt. „Folklorystyczne wędrówki po Polsce”, podczas których uczestnicy kolonii brali udział w warsztatach tanecznych (polskie tańce narodowe) oraz zapoznali się z tradycjami różnych regionów Polski. Druga część dnia była poświęcona warsztatom nauki języka polskiego z warsztatami kreatywno-artystycznymi „Zakochaj się w Polsce”, podczas których koloniści podzieleni na pięć grup poprzez zabawy oraz zadania integracyjne pogłębiali znajomość języka polskiego oraz rozwijali swoje talenty. W ramach działań tworzyli również plakaty promujące współczesną Polskę oraz nakręcili filmiki pt. “Współczesna Polska w moich oczach”. Odbyły się również warsztaty psychologiczne z kompetencji społecznych, których tematem przewodnim był świat emocji i radzenia sobie z nimi. Nie zabrakło aktywności rekreacyjnej oraz fizycznej w sąsiadującym z Centrum Dialogu Kultur Parkiem Miejskim, gdzie korzystali z plenerowej siłowni, wspinaczki, placu zabaw, a także z boisk do gry w piłkę. Nie zabrakło również wieczornych integracyjnych dyskotek. Młodzież wzięła także udział w kongresie fantastyki w Węgrowskim Ośrodku Kultury, a także odwiedziła dwie szkoły w Węgrowie, gdzie spotkali się z rówieśnikami: Szkołę Podstawową im. św. Jana Pawła II (zajęcia integracyjne) oraz I Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza (udział w lekcji języka polskiego oraz poznanie szkoły).
Ponadto były wyjazdy na Zamek w Liwie oraz do Warszawy, gdzie mieli możliwość min. być w Centrum Nauki Kopernik, Muzeum etnograficznym, Ogród Światła w Muzeum Pałacu Jana III Sobieskiego w Wilanowie, Muzeum św. Jana Pawła II, Cosmo Park, oczywiście nie mogło zabraknąć Warszawskiej Starówki.
Zwieńczeniem każdego turnusu był występ taneczno-wokalny w Centrum Dialogu Kultur w Węgrowie, dla mieszkańców, jako namacalny efekt przeprowadzonych warsztatów taneczno-muzycznych.
Wśród uczestników została przeprowadzona ankieta za pomocą formularza google. Poniżej znajdują się wyniki ankiety:
Została przeprowadzona ankieta za pomocą formularza google. Wzięło w niej udział 93 uczestników i składała się z 24 pytań, z czego 6 pytań było otwartych, jedno pytanie wielokrotnego wyboru, pozostałe jednokrotnego wyboru. Ankietowani udzielali przeważnie wszystkich odpowiedzi:
1 pytanie: Czy brałeś już udział w podobnych koloniach? Tak – 75,00 %; Nie – 25,00 %
2 pytanie: Bardziej odpowiadały Ci warsztaty? Taneczno-Muzyczne – 39,6 % Artystyczno-językowe – 60,4 %
3 pytanie: Jak oceniasz efekt końcowy warsztatów w postaci koncertu? Udziel odpowiedzi w skali od 1 do 5: 1- 2,2 %; 2 – 2,2 %; 3 – 18,5 %; 4- 20,7 % 5 – 56,5 %
4 pytanie: Jakie emocje Ci towarzyszyły podczas koncertu? Padały różne odpowiedzi, przeważnie pozytywne takie jak radość, duma, wzruszenie, a także (pisownia oryginalna): „Smutek, bo zakańcza się obóz i też radość”; „pozytywne emocje – przede wszystkim radość i zachwyt”; „Szczęście i smutek bo już odjeżdżamy”; Na początku nie było zbyt fajnie, ale później już było lepiej”; „Duzo roznych, bylo ich tak z 6 albo 7 Bylem spokojny ale tez podeksxytowany i wielle innych”; „Podobało mi się, nawet nie wiem, jak opisać swoją reakcję”
5 pytanie: Z czym Ci się kojarzy kultura? Możesz wybrać kilka odpowiedzi. Muzyka – 73,9 %; Śpiew – 68,5 %; Taniec 81,5 %; Malarstwo – 40,2 %; Zachowanie – 28,3 %; Materialna – 20,7 %; Niematerialna – 13,00 %
6 pytanie: Czy wcześniej spotkałeś się z kulturą ludową? Tak – 82,4 %; Nie – 17,6 %
7 pytanie: Czy jesteś członkiem zespołu ludowego albo chóru? Zespół ludowy – 25,6 %; Chór – 14,4 %; Nie należę do żadnego z nich – 60,00 %
8 pytanie: Jeżeli nie należysz do zespołu ludowego albo chóru, to chciałbyś się zapisać? Tak – 15,7 %; Nie – 47,2 %; Już jestem członkiem zespołu ludowego albo należę do chóru – 37,1 %
9 pytanie: Jak Ci się podoba polska kultura? Udziel odpowiedzi w skali od 1 do 5. 1 – 0,00 %; 2 – 2,2 %; 3 – 5,4 %; 4- 20,7 %; 5 – 71,7 %
10 pytanie: Jaka dziedzina kultury najbardziej Ci się podoba? Padały różne odpowiedzi (pytanie otwarte). Przeważnie pojawiał się śpiew, taniec, muzyka, śpiewy i tańce ludowe oraz malarstwo.
11 pytanie: Wymień polskiego twórcę kultury: współczesnego i z przeszłości (pytanie otwarte). Pojawiały się przeważnie postacie historyczne, takie jak Mickiewicz, Jan Paderewski, Moniuszko, Chopin, Maria Konopcnicka oraz współczesne, takie jak Tokarczuk, Sannah, Mazowsze, Guzowianki
12 pytanie: Z jakimi miejscami w Polsce kojarzy Ci się kultura? (pytanie otwarte) Głównie pojawiały się takie miasta jak: Warszawa, Kraków, Gdańsk oraz Węgrów.
13 pytanie: Czy poprzez udział w koloniach poszerzyłaś/eś wiedzę o polskiej kulturze? Tak – 84,6 %; Nie – 2,2 %; Może – 13,2 %
14 pytanie: Czy poprzez udział w koloniach powiększyłaś/łeś znajomość języka polskiego w ojczystym wydaniu? Tak – 82,4 %; Nie – 5,5; % Może – 12,1 %
15 pytanie: Czy Polska jest wg Ciebie krajem nowoczesnym? Tak – 75,8 %; Nie – 3,3; % Może – 20,9 %
16 pytanie: Czy przyjeżdżając na obozy do Polski, czujesz większą więź z Polską? Tak – 81,3 %; Nie – 5,5; % Może – 13,2 %
17 pytanie: Jaka jest charakterystyczna cecha polskiej kultury? (pytanie otwarte). Przeważnie pojawiały się odpowiedzi dotyczące kultury ludowej, tańca, muzyki, śpiewu, a także przywiązania do tradycji i rodziny, a także (pisownia oryginalna): „łączenie silnych tradycji historycznych z otwartością na wpływy europejskie”; „Charakterystyczną cechą kultury polskiej jest szacunek do historii i tradycji.”; Polska kultura wyróżnia się silnym przywiązaniem do tradycji”; „Głęboki szacunek do tradycji, zwyczajów ludowych i wartości rodzinnych.”
18 pytanie: Czy spodobały Ci się zajęcia podczas kolonii? Tak – 88,9; % Nie – 1,1 %; Trudno powiedzieć – 10,00 %
19 pytanie: Jak Ci się podobali osoby prowadzące zajęcia podczas kolonii? Udziel odpowiedzi od 1 do 5. 1 – 1,1 %; 2 – 2,2 %; 3 – 3,3 %; 4- 18,7 %; 5 – 47,7 %
20 pytanie: Czego Ci brakowało podczas warsztatów? Udziel krótkiej odpowiedzi. (pytanie otwarte). Przeważnie pojawiały się odpowiedzi: za mało przerw, niczego, internetu w pokojach, snu, więcej czasu na telefonie
21 pytanie: Chciałbyś jeszcze przyjechać na kolonie do Węgrowa? Tak – 89,00 %; Nie – 2,2 %; Nie wiem – 8,8 %
22 pytanie: Płeć: Kobieta – 35,2 %; Mężczyzna – 64,8 %
23 pytanie: Wiek: 7-12 lat – 30,8 %; 13-15 lat – 49,5 %; 16-18 lat – 19,8 %
24 pytanie: Własne refleksje po udziale w warsztatach. (pytanie otwarte). Pojawiały się różne odpowiedzi, przeważnie, wyrażające radość i podziękowania za udział w koloniach. Pojawiło się także kilka ciekawych odpowiedzi (pisownia oryginalna): „Kolonie nauczyły mnie samodzielności, dały mi nowe znajomości i dobre wspomnienia.”; „Bardzo spodobała się kolonia ale czasami za dużo zadań na bardzo krótki czas. Były ciekawe zajęcia”; „Uczę się lepiej języka polskiego.”; Kolonie były ciekawym i wartościowym doświadczeniem. Odpoczęłam i poznałam nowych ludzi”; „To jest bardzo piękne animatory i bardzo dobry dyrektor!💘”; „Udział w koloniach był dla mnie bardzo wartościowy. Poznałam nowych ludzi, nauczyłam się wielu rzeczy o polskiej kulturze, tradycjach i języku.”; „Było fajnie bo miłe roomates i koleżanki i fajnie bo szwajcarski ludzie (łatwiej mi jest się zapoznać z ludźmi z kraju gdzie mieszkam)”; „Kolonie były dla mnie wartościowym i radosnym doświadczeniem. Mieliśmy wiele aktywności, dzięki którym spędzałam czas aktywnie i ciekawie. Lepiej poznałam polską kulturę i język. Szczególnie podobało mi się spędzanie dni bez telefonu — pozwoliło to więcej rozmawiać i naprawdę odpocząć.”; „Było bardzo fajnie i jest mi bardzo szkoda, że wszytko dobiegło ku końcu. Bardzo są dobre prowadzące, Pan Marek, Pani Magda, Pan Jacek są naprawde SUPER!!! Bardzo chciałbym mieć jeszcze kolonie z nimi, więc mam nadzieję, że spotkamy się w następnym roku😉”; „główną refleksją jest poczucie, że czas spędzony na koloniach był nie tylko zabawą, ale też ważnym etapem w rozwoju osobistym, który pozostawia trwałe wspomnienia i umiejętności”; „Nauka języka polskiego w domowej atmosferze, komunikacja z rówieśnikami, zwiedzanie lokalnych muzeów historycznych, spotkania ze znanymi postaciami polskiej polityki i sztuki.”; „Dobrze spędzony czas pan Jacek na 🏅 mogło by być dłużej i super polska kuchnia mogła by być lepsza pogoda”; „Było fajnie pan Marek jest super”.
Przeprowadzona ankieta wśród uczestników jest w pewnym sensie reprezentatywna, ponieważ wzięli w niej udział wszyscy uczestnicy. Z ankiety wynika, że kultura ludowa jest niezwykle ważną częścią tożsamości młodych Polaków mieszkających poza granicami kraju. Znaczna część osób należy już do chóru bądź zespołu ludowego. W odpowiedziach pojawiały się również krytyczne uwagi, co pokazuje, że była ona szczerze przygotowana. Jednym z mankamentów, o których ankietowani pisali do więcej wolnego czasu. Niemniej jednak z doświadczenia wiemy, że młodzież, zwłaszcza w wieku 7-13 lat, powinna mieć czas wypełniony, aby nie przychodziły im w grupie do głowy „ciekawe” pomysły. Ponadto pojawiały się sugestie, że chcieliby sami wychodzić do sklepów, niemniej ze względów bezpieczeństwa nie było takiej możliwości (mógłby się wydarzyć wypadek na psach). Kolejną uwagą ze strony uczestników, był brak internetu w pokojach noclegowych. Takie działanie z naszej strony jest świadome, aby młodzież spędzała czas w realnym świecie, a nie wirtualnym. Na stołówce był dostępny internet. Pomijając ten wymiar to widać, że uczestnikom spodobała się taka forma kolonii, pomimo napiętego planu zajęć. Młodzież jest zainteresowana, aby w przyszłości brać udział w podobnych koloniach, co pokazuje, jak wielkim znaczeniem dla niech jest tożsamość kulturowa i angażowanie się w formalne grupy będące chórami, bądź zespołami ludowymi.
Wypoczynek został dofinansowany przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej. Więcej zdjęć znajduje się na facebooku https://www.facebook.com/cdkwegrow: od 27.09-03.10.2025 r. oraz od 25.10-31.10.2025 r., a także od13.12-19.12.2025 r.
